481. بررسی عملکرد روانی گفتار در سالمندان هنجار فارسی زبان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : word finding

482. بررسی فهرست واژگان بیانی کودکان 18 تا 24 ماهه در زبان کردی سورانی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Expressive Words

483. بررسی کاربرد تکواژهای دستوری در گفتار کودکان فارسی زبان مبتلا به آسیب ویژه زبان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

484. بررسی مقایسه‌ای حافظه‌ی فعالی در کودکان لکنتی و عادی سنین ۸ تا ۱۱ سال

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Stuttering

485. بررسی مقایسه‌ای نتایج زبان درمانی به روش (مدل سازی) و روش (آموزش مستقیم) دررشد درک واژگان کودکان دچارنشانگان داون آموزش پذیر ۶-۳ ساله‌شهر تهرانcomparative study the result of language treatment by methods of modeling & direct instruction in vocabulary comprehension growth of down syndrome & educable childre

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

486. بررسی مهارت تعریف واژه در کودکان ۷/۵-۴/۵ ساله فارسی زبان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : development

487. بررسی مهارت‌های صرفی-نحوی کودکان ۴-۵ ساله فارسی زبان با سابقه بستری در بخش NICU در شهر تهران

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Preterm Children

488. بررسی میزان تاثیر واکه‌ها و همخوانها ومختصات ممیزه آنها در تمییز شنیداری کودکان فارسی زبان طبیعی ۶- ۵ ساله مهدکودکهای تهران

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

489. بررسی میزان همبستگی بین زبان دریافتی و زبان بیانی کودکان سندرم داون با سن عقلی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

490. بررسی نقایص کارکردهای اجرایی و اثربخشی توانبخشی شناختی توجه بر بهبود نقایص درک شنیداری در افراد با زبان‌پریشی ناروان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Aphasia

491. بررسی و مقایسه ویژگیهای خواندن دانش آموزان شنوا و کم‌شنوای شدید پایه پنجم ابتدایی شهر تهران

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : reading skills

492. بررسی ومقایسه رشد برخی ویژگی های صرفی و نحوی براساس مقیاس LARSP در کودکان عادی ۲/۵- ۱/۵ ساله فارسی زبان مهدکودکهای تهران

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

493. تاثیر آموزش اشاره بر مهارتهای گفتار و زبان بیماران مبتلا به اختلالات طیف اتیسم ۳ تا ۶ سال

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : noitatimi labrev ;egaugnal evisserpxe ;egaugnal evitpecer ;hceeps ;sredrosid murtceps msituA :sdrow yeK .sredrosid murtceps msitua ni noitatimi labrev dna egaugnal evisserpxe ,egaugnal evitpecer ,hceeps sevorpmi dna tceffa yltnacifingis nac gniniart gningis taht gnidulcnoc eb nac ti ,sgnidnif lacitsitats eht ot gnidroccA :noisulcnoC .puorg lortnoc ot erapmoc ni tsettsop ot tseterp morf esaercni tnacifingis a etartsnomed puorg latnemirepxe eht ni tneitap taht etacidni yduts eht fo tluser ehT .tset T tnednepedni dna tset T riap yb sesylana erew ataD :stluseR .stset noitatimi labrev dna ahsweN aiv noitnevretni retfa dna erofeb dessessa erew slliks egaugnal dna hceeps fo sleveL .doirep emas eht rof noitnevretni yna eviecer ton did puorg lortnoc eht elihw puorg latnemirepxe rof demrofrep saw gniniart gniS .)noisses rep ruoh eno( gniniart ngis fo snoisses xis ytriht fo detsisnoc noitnevretni citueparehT .puorg lortnoc ot dewollof dna puorg latnemirepxe ot dengissa ylmodnar meht fo thgie ytnewT .yduts latnemirepxe imes siht ni detapicitrap sraey - morf ega ni gnignar htiw sredrosid murtceps msitua morf gnireffus ,syob;,رفیعی، مجید,تهرانی مقدم، لعیا

494. تأثیر برنامه توانبخشی زمانی شنوایی بر افزایش روان‌گویی کودکان دارای لکنت رشدی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : لکنت دوران رشدی,Developmental stuttering, timing

495. تأثیر روش درمانی پاسخ محور بر مهارت های ارتباطی کودکان در خودمانده ۶-۱۱ ساله شهر همدان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : communicative skills

496. تبیین عوامل موثر بر استفاده از ابزارهای ارتباطی مکمل و جایگزین در ایران

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Augmentative Alternative communication

497. تبیین و واکاوی چالش‌های اخلاق حرفه‌ای در حرفه گفتاردرمانی :تحلیل تجارب متخصصان بالینی و مراجعان، مطالعه کیفی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Professional Ethics

498. تحلیل اکوستیکی صداهای سایشی لثوی و لثوی کامی زبان فارسی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : تحلیل آکوستیک,Acoustic analysis

499. تدوین پروتکل فارسی ارزیابی گفتار روایتی در کودکان ۵-۶ ساله و استفاده از آن برای ارزیابی کودکان مبتلا به آسیب ویژه زبانی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : specific language impairment

500. تدوین و استاندارد سازی ابزار بررسی ویژگیهای فعل و جمع آوری داده های هنجاری فارسی زبان سالم بزرگسال

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : فعل